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小学生作文辅导(读写双赢)2020年第11期
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注重教育科研,促进教师成长——记南通市新玉兰幼儿园园长倪龚凌
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小学语文教学要注重读写结合
吴进华
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小学语文识字教学的策略探究
胡欣怡
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小学语文课外阅读指导策略研究——以X小学为例
丛萍
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小学语文阅读指导和引领研究
季晓丽
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传承经典汲精华,明德启智惠人生——小学生中国古典名著阅读鉴赏方法
马永雄
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小学语文写作教学存在的问题与对策
韩霞
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增加小学低年级学生语文词汇储备的有效方法研究
苏丹
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小学高年级课外阅读中思辨能力培养策略研究
任露露
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小学语文自主高效课堂教学实践研究
梅卫东
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强化小学语文教学效果的策略探究
马祥
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有效指导,把学习的过程还给学生——统编四上《扁鹊治病》案例研究
张姝华
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试论如何做好小学语文阅读教学
张小花
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小学中低年级以阅读促写话训练的整合微探
司璐
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信息技术在小学中段语文识字与阅读教学中应用的具体路径
任芃
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小学语文阅读教学中学生审美能力提升的策略
徐翠萍
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互文阅读:刷新学生语文视界
马玲玲
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小学整本书阅读教学实践与反思
李肖霞
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课外阅读指导在小学语文教学中的加强策略
何芳
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小学语文教学中学生朗读能力的培养
苏嫚嫚
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如何在阅读教学中引导学生提升写作水平
田志周
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小学语文教学中学生课外阅读引导策略分析
彭岑
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课外阅读在小学语文作文教学中的重要价值
张合凤
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小学语文让学生“悦读”的有效教学策略
王建华
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论差异教学在小学语文课堂的运用
朱李红
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小学语文课堂教学创新策略分析
王光
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新课改背景下小学语文课堂的创新之路
魏国娟
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构建充满活力的语文课堂
张道处
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生活元素在小学语文课堂的应用
李振峰
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“微”亦有道——谈微课在低年级语文课堂中的应用
任菊
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故事化教学,让低学段语文课堂更精彩
单晓宇
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绘本阅读,让小学低年级语文课堂更精彩
刘越秀
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小学语文课堂中“读”与“写”的有效融合
严煌雅
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小学语文灵动课堂打造的路径
郭媛媛
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论小学语文课堂如何渗透传统文化
杨斌茂
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开展小组合作学习,构建小学语文课堂
伍宜倩
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新课改下的小学语文写作教学优化方法
万祎
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小学中高年级记叙文写作指导策略
周安清
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趣味作文教学法在低年级作文教学中的应用
王露玉
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基于生活化视角的小学语文写作教学模式概述
严杰敏
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基于看图写话的小学低年级写作教学
孙静
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小学语文高年级写作教学的有效途径
高文燕
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小学语文作文教学中素材的积累
赵晓华
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小学语文写作高效教学方法
刘静雯
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小学语文作文教学中层递式教学法的应用研究
丁延延
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如何指导小学生写好叙事作文
周凤霞
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小学语文习作教学有效性的策略概述
潘芳菲
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核心素养背景下小学作文教学实施策略
杨国义
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小学语文起步作文指导方法
皋婕
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迁移训练,在作文教学中体现学生的主体性
王爱玲
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放飞心灵 快乐作文——浅谈小学语文作文教学的趣味性
赵英男
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基于深度学习的小学语文课堂教学的实践
陆李楠
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微课教学在小学语文教学中的运用
丁倩
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让“读写结合”为小学语文教学插上腾飞双翼
鲁岚 仁青忠格
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浅谈小学语文教学中的游戏教学
李静
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让创新走进作文教学
高小丽
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浅论小学语文作文指导教学反思
薛梅
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结合课文教学,优化小学生语文随文练笔
甘家英
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互动教学模式在小学语文中的应用
钱琪
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思维导图与叙事性文本教学的“美丽邂逅”
张雷
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小学语文口语交际教学的重要性分析
石万义
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语用能力在小学语文教学中的培养
陈颖群
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优化语文课堂提问教学的措施
李生平
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小学语文课堂教学中培养学力的方法
潘云霞
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让作文教学焕发无限活力
丁蓉
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语文随堂小练笔,练就学生的笔力
朱颖
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落实识字新要求,开辟识字新途径
金璨
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多措并举提升小学语文教学质量
高海军
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一路书香伴我行——浅谈如何指导学生进行课外阅读
余东霞
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在作文教学中张扬学生个性
夏宏兵
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初探“小先生制”下小学语文教师素养提升的途径
吴小丽
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利用有效问题,荡起学生心中的思想涟漪
钱小惠
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关注语用实践,畅享语文精彩
陈思群
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微视频——小学语文低年段识字教学的“锦囊妙计”
曹长虹
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多角度引领学生续编童话故事
景洁
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小学语文教学中综合实践活动的有效运用
吴梅丽
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情感教育——小学语文教学不可或缺的内容
曹洪阳
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课外读物在小学语文作文教学中的重要性
胡艳
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网络环境下提高小学语文教学有效性
于倩倩
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提供有效学习支持,落实低段写话要求
刘烽峰
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小学语文绘本写作教学的指导分析
王月芹
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发掘线上教学有效性,提升学生自学能力
周春杨
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优化口语交际教学,促进核心素养提升
徐士梅
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阅读教学,彰显学生个性的舞台——浅谈在阅读教学中学生的个性发展
张以元
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基于情感教育的小学语文教学开展
王红
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国学经典在小学语文教学中的应用
黄颖
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教学合一,教得有法,学得其所——小学高年级作文讲评课的“四问”
马静
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凸显语文性和人文性,建构有效语文课堂
冯永兰
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围绕“童”字学童话
何丽芳
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小组合作学习在小学语文教学中的运用
梅晴燕
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基于核心素养的小学语文作文教学
刘燕
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以信息技术为梯,勇攀小学语文高效课堂之峰
陈丹
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怎样提高小学语文阅读教学的有效性
成莉芸
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小学低年级写话指导
沈莉莉
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浅谈小学语文教学小组合作学习
张敏
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秋天来了
高健
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雪松
李宜诺
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与书一路走来
刘子闻
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春天
周国安
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鱼在跳舞
杨瑜晗
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龟兔赛跑新编
伍可瀚
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春天来了
王笳一
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南通市新玉兰幼儿园活动掠影